2月26日，學校召開2024年工作務虛會，深入學習貫徹習近平總書記關于高等教育和科技創新的系列重要講話精神，傳達學習省委“新春第一會”、全省教育系統工作會議、“315”科技創新體系建設工程部署推進會等會議精神，圍繞省委、省政府關于高水平大學建設的系列重要部署，研討學校下一步發展的重點思路和關鍵舉措。學校黨政領導班子成員、機關職能部門負責人、學院（部、館、后勤、產業）黨政主要負責人參加會議。會議由校黨委書記蔡袁強主持。

會議邀請浙江大學科研院副院長兼區域創新管理部部長吳勇軍，浙江大學學科建設處處長、學位評定委員會辦公室主任朱斌做專題輔導報告。鄭華均、陳慶紅、金曉明、胡軍、張笑欽、陳耀、吳巨慧做交流發言。

校長高翔在講話時強調，黨的二十大對教育強國、科技強國、人才強國作出了一體部署，我國科技創新進入重要的戰略轉型期。學校要實現新的跨越式發展，必須緊緊圍繞國家戰略，深入推進有組織創新，切實增強創新能力。第一，要立足大局抓機遇。當前，有組織創新的導向更加鮮明、需求日益迫切。要搶抓發展機遇，聚焦戰略需求，主動承擔國家重大科技工程項目研發攻關任務，強化國家戰略科技力量建設，努力在目標導向的基礎研究、國家戰略急需的關鍵核心技術、科技成果轉移轉化等領域實現重大突破。第二，要強化統籌抓關鍵。有組織創新是科研組織模式的系統迭代。一是要突出前瞻性，有組織地凝練科研方向。要進一步完善高水平的全球開放辦學體系，進一步構建有利于學科交叉合作、有利于解決復雜問題的新型組織結構，進一步優化學科專業布局，深入推進學科融通、科教融匯、產教融合。二是要突出戰略性，有組織地打造科創平臺。要全力推進重大科技基礎設施建設，積極參與全國重點實驗室重組，優化創新平臺建設體系。三是要突出持續性，有組織地培育創新成果。要加強對重大需求的針對性研究、科學性預測和系統性把握，推進重大項目和獎項的持續培育和組織；要充分發揮綜合性優勢，持續強化人文社科特色發展，打造高水平智庫品牌；要堅持引育并舉，有組織地加強青年人才培養，持續建強高層次人才隊伍。四是要突出應用性，有組織地推進成果轉化。要不斷推進校地深度合作，加強校企聯合攻關，深化實施“雙融計劃”，聚力打造創新共同體，推動創新鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈深度融合。第三，要凝心聚力強生態。一是要提升境界，增強凝聚力。要以更高遠的追求、更寬廣的視野，提高站位、拉高標桿；要大力弘揚科學家精神，建立良好的協同機制、培養卓越的團隊文化。二是要深化改革，增強驅動力。要進一步解放思想，不斷優化資源配置機制、交叉融合機制、產學研用合作機制、學術評價機制。三是要整合資源，增強拓展力。要不斷增強開拓精神，主動對外爭取支持，積極整合創新資源，推動學校各項事業高質量發展。

蔡袁強作總結講話。他結合學校“十三五”以來的發展成績做了比較分析，對學校下一步發展思路做了系統部署。蔡袁強強調，第一，要從發展“高度”上看成績。“十三五”以來，學校聚焦內涵式發展，用改革激發活力，用“量變”促進“質變”，實現了結構的優化、動力的增強、質量的提升，實現了新的轉型升級和跨越發展。第二，要從挑戰“梯度”上找差距。對標國家雙一流建設的要求、經濟高質量發展的需求、研究型大學的目標，學校面臨的挑戰仍是“陡梯度”，需要爬坡過坎、持續積累、提高質量。第三，要從未來“跨度”上出對策。站在新的歷史起點上，學校發展的機遇前所未有、面臨的挑戰依然艱巨、肩負的責任十分重大。一是要突出目標導向，統籌好“遠與近”的關系。要把長期戰略與短期戰術很好地結合起來，聚焦重點指標步步為營，圍繞發展目標久久為功，做到行穩致遠。二是要突出戰略導向，統籌好“量與質”的關系。要堅持“四個面向”，緊扣國家區域戰略需求，不斷完善人才培養體系，不斷做強有組織科研，持續集成創新資源、鞏固傳統優勢、規劃潛力方向，謀劃新的增長點，實現“量質齊升”。三是要突出特色導向，統籌好“點與面”的關系。要堅持選擇性卓越的學科發展思路，秉持區域性、行業性、應用性的發展特色，加快形成不可替代、人無我有的發展優勢，以“點”上的非對稱趕超，帶動“面”上的整體性躍升。四是要突出問題導向，統籌好“破與立”的關系。要聚焦人才核心資源，進一步強化對外開拓，全力保障資源供給，以實施基礎設施提質工程為契機，進一步改善辦學條件；進一步圍繞瓶頸問題深化改革，建立與研究型大學目標相適應的制度體系，激發干事創業的能動性，為“想干事、能干事、能干成大事”的人創造優質條件。蔡袁強強調，干部是事業發展的“火車頭”，要認真貫徹落實省委書記易煉紅同志在“新春第一會”上提出的要求，一腔熱血鑄忠誠，一心為民踐宗旨，一身本領善擔當，一馬當先爭一流，一塵不染重勤廉，進一步提高站位、高標定位、蝶變進位，為學校事業的高質量內涵式發展凝聚強大合力。

會議就做好開學初的安全穩定工作作了部署。

蔡袁強作總結講話

高翔講話

吳勇軍作專題報告

朱斌作專題報告

會場全景

會場全景