近日，光明日報客戶端以《一份特殊的“寒假作業”——浙工大師生理論宣講在一線》為題，報道我校“青說青聽”青年科學家理論宣講團開展“六講六做”大宣講活動及師生理論宣講的成果。

為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，浙江工業大學的“青說青聽”青年科學家理論宣講團開展“六講六做”大宣講活動。六位來自不同學科領域的宣講員，立足專業，向師生講述自己對科學理論的學習感悟，對科技報國助力共同富裕的探索實踐，并向學生們布置了一份特殊的“寒假作業”。

報道稱，除了短視頻宣講，浙工大學生提交的“寒假作業”中，有的創作詩詞《滿江紅·憶黨的百年奮斗歷程》被收錄于浙江省詩詞與楹聯學會官網，有的制作極具創意的冰墩墩助力北京冬奧主題宣傳、為奧運助威，還有的通過制作漫畫、海報來描繪大學生眼中的共同富裕。

報道原文如下：

一份特殊的“寒假作業”——浙工大師生理論宣講在一線

通訊員 姜程科 劉慧琪 光明日報全媒體記者 陸健

“全國人民心往一處想，勁往一處使，‘天使藍’‘守護藍’‘志愿紅’迅速集結，‘我是黨員我先上’‘疫情不退我不退’，鏗鏘誓言，丹心照耀……”日前，在杭州市倉前街道葛巷社區鄰里中心，浙江工業大學“00后”宣講員鄭子睿正向居民宣講，講述自己在疫情中親身經歷的各種難忘與感動，這次的理論宣講來源于浙江工業大學為學生布置的一份特殊的“寒假作業”。

“放假前后，學校的青年科學家開展了‘六講六做’主題宣講，也給我們大學生布置了特殊的‘寒假作業’，希望我們可以用主題征文、詩詞創作、原創海報、攝影朗誦等形式返鄉開展理論宣講。”鄭子睿說。

鄭子睿奔赴抗疫志愿服務一線，并學習這些青年科學家視頻宣講的形式，錄制了《從疫情中感受到的時代重任》宣講短視頻，講述自己在此次杭州疫情隔離期間中的所見、所聞、所感，發布在各大短視頻平臺。

“利用電子顯微鏡我們能打破傳統宏觀隨機探索的研究范式，真正意義上通過微觀底層設計的研究范式去開發高效、綠色的工業催化劑，對我國承擔大國責任、實現可持續發展具有重要意義，更是未來的大勢所趨。”化學工程學院朱藝涵教授帶著學生們打卡電鏡中心站，立足自身專業場景進行理論宣講，給全校學生布置寒假作業的同時，還給出了自己的作業范本。

為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，浙江工業大學的“青說青聽”青年科學家理論宣講團開展“六講六做”大宣講活動。六位來自不同學科領域的宣講員，立足專業，向師生講述自己對科學理論的學習感悟，對科技報國助力共同富裕的探索實踐。

除了短視頻宣講，浙工大學生提交的“寒假作業”中，有的創作詩詞《滿江紅·憶黨的百年奮斗歷程》被收錄于浙江省詩詞與楹聯學會官網，有的制作極具創意的冰墩墩助力北京冬奧主題宣傳、為奧運助威，還有的通過制作漫畫、海報來描繪大學生眼中的共同富裕。

大三學生的杜錦濤的理論宣講主題是“兩山”理論與水資源保護。他說，“很喜歡這種特別的作業形式，很希望能通過宣講這種形式，激勵身邊更多的同學保護環境，踐行浙江精神，也可以激發他們參與到宣講活動中來。”

光明日報客戶端報道

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