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楊哲論文被勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域國(guó)際頂尖期刊接受

2024-06-08 16:02   來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究院

 

近日,遼寧大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究院楊哲博士的合作論文 “Effects of Childhood Peers on Personality Traits” 被勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)期刊 Journal of Labor Economics 接受。該文的發(fā)表,是遼大應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)“雙一流”建設(shè)的近期又一新增標(biāo)志性成果。  

Journal of Labor Economics創(chuàng)辦于1983年,屬于芝加哥大學(xué)出版社,為勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域公認(rèn)的國(guó)際頂尖期刊。

論文簡(jiǎn)介:    

童年時(shí)期的同齡人會(huì)影響非認(rèn)知技能的發(fā)展嗎?盡管有大量關(guān)于同伴效應(yīng)的文獻(xiàn),但這個(gè)問(wèn)題在很大程度上仍然沒(méi)有得到解答。在這篇論文中,作者利用隨機(jī)分配的小學(xué)班級(jí)作為同伴群體,并采用《大五人格量表》來(lái)衡量?jī)和娜烁裉刭|(zhì)。研究發(fā)現(xiàn),與父母暫時(shí)外出打工的“留守”同學(xué)接觸更多的兒童,在盡責(zé)、親和以及情緒穩(wěn)定這三個(gè)方面的表現(xiàn)變得更差。這些影響與這些兒童報(bào)告的班級(jí)朋友在調(diào)查中表現(xiàn)出的人格特征相符。  

該文合作者包括暨南大學(xué)馮帥章教授和韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院金濬熒助理教授。    

作者信息:

楊哲助理教授,遼寧大學(xué)新引進(jìn)高端人才,中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究院助理教授。在加州大學(xué)戴維斯分校師從Douglas Lee Miller教授,獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。研究領(lǐng)域主要為勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和家庭經(jīng)濟(jì)學(xué),已有研究成果發(fā)表在Economic Development and Cultural Change等SSCI國(guó)際期刊。